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    2021年德宏職業(yè)學院單獨招生(普高生)《職業(yè)適應性測試》編制說明

    [日期:2021-04-07] 來源:德宏職業(yè)學院網(wǎng)站

    德宏職業(yè)學院2021年單獨招生(普高生)考試《職業(yè)適應性測試》編制說明

    職業(yè)適應性測試作為云南省2021年面向普通高中生單獨招生考試的主要科目,主要目的是測試考生未來從事生產(chǎn)、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業(yè)素質(zhì)。

    一、考試形式

    采用遠程網(wǎng)絡監(jiān)控在線測試方式進行(測試平臺:學習通),考試時間為連續(xù)的90分鐘。

    二、試題題型、時間和分值

    完全客觀化試題,以在線方式作答。題型為:單項選擇和(或)判斷兩類題型,滿分200分。其中題目數(shù)和每題分值由各專業(yè)根據(jù)情況自定。

    三、考試內(nèi)容及分值分配

    四、難易程度及比例

    五、知識內(nèi)容及要求

    (一)職業(yè)道德

    1.感悟職業(yè)道德力量

    1.1 了解道德特點和作用;

    1.2 傳承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);

    1.3 理解新時代加強職業(yè)道德建設的意義;

    1.4 領悟提高職業(yè)道德素質(zhì)對成長成才的意義。

    2.踐行職業(yè)道德規(guī)范

    2.1 了解職業(yè)道德的內(nèi)涵特點;

    2.2 理解職業(yè)道德對促進社會發(fā)展和個人崗位成才的意義;

    2.3 闡釋新時代對勞動者職業(yè)道德素質(zhì)的要求;

    2.4 養(yǎng)成良好職業(yè)行為習慣。

    3.提升職業(yè)道德境界

    3.1了解職業(yè)禮儀與職業(yè)道德的關系;

    3.2 認識職業(yè)禮儀對職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用;

    3.3理解慎獨、內(nèi)省等修養(yǎng)方法在職業(yè)道德養(yǎng)成中的重要意義;

    3.4 不斷提升自身的職業(yè)道德境界。

    (二)通用技術(shù)

    1.技術(shù)的基本內(nèi)涵及其作用

    1.1了解技術(shù)基本內(nèi)涵和作用;

    1.2了解技術(shù)起源及發(fā)展;

    1.3掌握技術(shù)的基本性質(zhì);

    2.技術(shù)設計的基礎

    2.1了解設計的創(chuàng)造性思維和工程思維;

    2.2掌握技術(shù)設計的一般原則;

    2.3掌握設計的一般過程和設計的方法;

    2.4了解設計和交流中的技術(shù)語言。

    3.制定設計方案

    3.1了解發(fā)現(xiàn)與明確設計問題;

    3.2了解挑選合適的材料;

    3.3掌握技術(shù)試驗的基本方法、步驟和試驗報告;

    3.4掌握技術(shù)設計方案的基本內(nèi)容和方法。

    4.實現(xiàn)方案和評價設計

    4.1掌握制作簡單模型或原型;

    4.2掌握測試評估及優(yōu)化的基本方法。

    5.結(jié)構(gòu)及其設計

    5.1掌握結(jié)構(gòu)的含義和分類;

    5.2掌握結(jié)構(gòu)的強度;

    5.3了解結(jié)構(gòu)的設計;

    5.4掌握典型結(jié)構(gòu)的欣賞。

    6.流程及其設計

    6.1了解流程的含義和流程的分析;

    6.2了解流程的組成和描述;

    6.3掌握流程的設計;

    6.4掌握流程的優(yōu)化。

    7.系統(tǒng)及其設計

    7.1學習系統(tǒng)的含義,掌握系統(tǒng)的基本特征;

    7.2掌握系統(tǒng)分析的主要原則;

    7.3了解系統(tǒng)的優(yōu)化;

    7.4掌握系統(tǒng)的設計。

    8.控制及其設計

    8.1了解控制的含義和分類;

    8.2了解控制系統(tǒng)的組成和描述;

    8.3了解簡單控制系統(tǒng)的設計;

    8.4了解控制中的干擾。

    (三)信息技術(shù)

    1.信息及其應用

    1.1 了解數(shù)據(jù)與信息的關系及其特征;

    1.2 掌握簡單信息技術(shù)及其應用;

    1.3 理解信息及信息技術(shù)的基本含義;

    1.4 理解信息的應用價值;

    1.5 掌握鑒別和評價信息的基本方法;

    1.6 了解和識別并抵制不良信息;

    1.7 了解信息的發(fā)布與交流的方式;

    1.8了解網(wǎng)絡使用規(guī)范和有關倫理道德基本內(nèi)涵。

    2.數(shù)據(jù)處理和可視化表達

    2.1 理解知識與智慧基本內(nèi)容;

    2.2 了解數(shù)字化工具與資源及其優(yōu)勢;

    2.3 了解大數(shù)據(jù)及其特征以及對日常生活的影響;

    2.4 掌握數(shù)據(jù)采集的方法和工具;

    2.5 掌握數(shù)據(jù)的存儲和保護;

    2.6 掌握數(shù)據(jù)的分析方法;

    2.7 了解數(shù)據(jù)的可視化表達的方式和工具。

    3.人工智能及其應用

    3.1 了解人工智能;

    3.2 了解人工智能在制造、家居、教育、交通、安防、醫(yī)療、物流等方面的應用。

    (四)身心素質(zhì)

    1.身體素質(zhì)

    1.1了解人體的基本結(jié)構(gòu);

    1.2了解身體素質(zhì)與健康的關系;

    1.3領悟提高身體素質(zhì)的意義;

    1.4掌握提高身體素質(zhì)的措施;

    1.5養(yǎng)成合理的衛(wèi)生習慣和生活規(guī)律。

    2.心理素質(zhì)

    2.1學會正確調(diào)節(jié)自己的情緒;

    2.2掌握提高心理素質(zhì)的措施;

    2.3保持良好的心理狀態(tài)。

    六、參考教材

    近三年初、高中相關《職業(yè)道德》、《通用技術(shù)》、《信息技術(shù)》、《生物》、《健康教育》、《體育與健康》教材及參考用書。

    注:本考試不指定考試用書,只推薦參考教材

    來源:http://www.yndhvc.com/xwzx/tzgg/content-25-2388-1.html

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